Bilingualer Unterricht

Was erwartet Ihr Kind im bilingualen Unterricht?

Seit dem Jahr 2000 bietet unsere Schule für sprachlich interessierte Schüler in den Jahrgängen 7-10 bilingualen Unterricht an. Um in eine der beiden bilingualen Klassen im 7. Jahrgang aufgenommen zu werden, sollten auf dem Halbjahreszeugnis der 6. Klasse keine Noten 4, 5 oder 6 in Deutsch und Englisch stehen und der gesamte Leistungsdurchschnitt besser als 3,0 sein. Innerhalb des Wahlpflichtunterrichts in Klasse 7 und 8 erhalten die bilingualen Schüler zwei zusätzliche Englischstunden.zur Vorbereitung auf den Geschichtsunterricht in englischer Sprache in Klasse 9 und 10 Ab Klasse 9 wird Wahlpflichtunterricht in englischer Sprache (Kunst, Biologie, Landeskunde/Literatur) erteilt. Das Ziel des bilingualen Unterrichts ist die Vermittlung von vertieften Kenntnissen in der verstärkt unterrichteten Fremdsprache als sehr gute Vorbereitung auf Berufe, die Sprachkenntnisse erfordern bzw. auf die gymnasiale Oberstufe (z.B. Leistungskurs Englisch).

Covid-19-Hygieneplan

Der vorliegende Hygieneplan basiert auf den Stufenzuordnungen des Berliner Corona-Stufenplanes und regelt die Auflagen für die Fortführung des Betriebs an unserer Schule.

Vertretungsplan

Hier werden die aktuellen Informationen und Hinweise zum Unterricht angezeigt. Die Zugangsdaten erhalten Sie in der Schule.

Schulverfassung

Die Schulverfassung/ Hausordung wurde in allen Gremien der Schule beraten und beschlossen (letzte Änderung am 12.06.2018).

Die Hausordnung dient zur Regulierung des Zusammenlebens von Lehrern, technischen Angestellten und Schülern auf der Grundlage

Lüften, CO2, Quarantäne

Lüften ist eine der wesentlichen hygienischen Maßnahmen in geschlossenen Räumen, um die Ausbreitung von Covid-19 zu verhindern.

Unterricht

SPRACHE und MEDIEN, Bildung in Sprachen und in der Nutzung analoger und digitaler Medien ist seit 2004 wichtiger Bestandteil in allen Fachunterrichten. Seit 2017 sind Sprach- und Medienbildung lt. Berliner Rahmenplan verbindlich in jedem Fach - unser schulinternes Curriculum ist in den Fachbereichen einsehbar. (dg)

Profil

Durch die Größe der Schule ist ein breites Wahlpflichtangebot in den 7. bis 10. Klassen und ein umfangreiches Profil- und Leistungskursangebot in der gymnasialen Oberstufe möglich. Die Schule ist Integrationsschule für körperbehinderte Schüler in der Sek. II und I.

Projekte

Die nächste Projektwoche findet ab dem 25. Januar 2021 statt. Eine Besonderheit - viele der Projekte sind von Oberstufenschülern geplant und durchgeführt. Viel Erfolg! Ab 29.01.2021 geht`s dann in die verdienten Winterferien.

Förderverein

Der Förderverein stellt sich in diesem Artikel vor. Er wurde im Jahr 2004 gegründet und arbeitet sehr erfolgreich. Haben wir Sie neugierig gemacht, dann lesen Sie bitte weiter. Wir freuen uns auf eine interessante und spannende Zusammenarbeit.

BVBO 2.0

Das Berliner Programm „vertiefte Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler“ ist eine gemeinsame Initiative der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales sowie der Agenturen für Arbeit im Land Berlin. Das Programm stellt ein Unterstützungsangebot für die erfolgreiche Umsetzung des Auftrages der Schule zur Berufsorientierung dar und verfolgt das Ziel, das die Schülerinnen und Schüler sich frühzeitig und intensiver als bisher mit dem Berufswahlprozess auseinandersetzen. Dadurch können sie ihre Chancen bei der Berufswahl realistischer einschätzen und damit auch Fehlentscheidungen vermeiden, die zu späteren Ausbildungsabbrüchen führen können.

Hier kommt jede Schule groß raus. Das Projekt CidSNet richtet sich an alle öffentlichen oder öffentlich geförderten allgemein bildenden Schulen sowie an alle öffentlichen berufsbildenden Schulen in Berlin.